O Rio Grande do Norte tem demonstrado um avanço significativo no acesso à educação em tempo integral em todas as etapas da rede pública de ensino. Dados recentes do Censo Escolar 2024, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revelam um impacto positivo de programas como o Escola em Tempo Integral, uma iniciativa colaborativa entre o governo federal, estados e municípios.
O levantamento do Censo Escolar 2024 aponta para um crescimento notável entre 2022 e 2024:
- Creches: Aumento de 5,5% para 10% nas matrículas com jornada ampliada.
- Pré-escola: O índice mais que triplicou, passando de 1,9% para 6,3%.
- Ensino fundamental (anos iniciais): Crescimento de 7,4% para 14,3%.
- Ensino fundamental (anos finais): Aumento de 7,2% para 12,5%.
- Ensino médio: Subiu de 14% para 18,3%.
Em termos gerais, o total de matrículas em tempo integral na rede pública estadual saltou de 7,9% para 13,3% durante o período analisado.
Cenário Nacional
Em nível nacional, o Censo Escolar 2024 também indica um aumento na proporção de estudantes da educação básica em tempo integral. Os números mostram:
- Creches: De 56,8% para 59,7%.
- Pré-escola: De 12,1% para 15,6%.
- Ensino fundamental: De 14,4% para 19,1%.
- Ensino médio: De 20,4% para 24,2%.
No total, o Brasil registra um avanço de 18,2% para 22,9% em todas as etapas de ensino.
O ministro da Educação, Camilo Santana, enfatizou que as estratégias de expansão são embasadas nos dados oficiais. Segundo Santana, “Quando a gente cria um programa como o Escola em Tempo Integral é com base nos resultados do Censo Escolar. Os avanços em relação ao tempo integral são um esforço que temos feito com um papel de indutor, de coordenador das políticas junto aos entes federados, para construirmos juntos e alcançarmos as metas e os avanços da educação básica”.
Camilo Santana também mencionou a aproximação com uma das principais metas do Plano Nacional de Educação (PNE). “Nessa faixa, a gente praticamente atingiu a meta do PNE até 2024. Temos um novo PNE com metas mais ousadas apresentadas ao Congresso para os próximos 10 anos, mas já chegamos a praticamente 23%, quando a meta era de 25%”, completou.
Programa Escola em Tempo Integral
O Escola em Tempo Integral visa expandir o número de matrículas com jornada de sete horas diárias (ou 35 horas semanais) em todos os níveis da educação básica. A política prioriza escolas que atendem alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica e oferece suporte técnico e financeiro, com foco em práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). É importante notar que o MEC também oferece cursos gratuitos de inglês e espanhol online através da plataforma Aprenda Mais.
No ciclo 2023-2024, o programa registrou 965 mil matrículas em tempo integral. Para o ciclo 2024-2025, as redes de ensino pactuaram 943 mil novas vagas, ainda em fase de confirmação até 9 de maio. Recentemente, o Programa Pé-de-Meia liberou incentivo de R$ 1 mil para formados no ensino médio em 2024, demonstrando o contínuo investimento na educação. O ministro Camilo Santana cumpriu agenda no Rio Grande do Norte com o lançamento de programas educacionais, reforçando o compromisso com a melhoria do ensino. Além disso, fique atento, pois o FIES 2025 está com prazo de inscrições terminando hoje, sendo uma ótima oportunidade para o ensino superior.
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